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护理教学查房在外科护理教学中的评判性思维培养

         

摘要

cqvip:利用护理教学查房教学法实施外科护理教学,能有效培养学生临床评判性思维。笔者通过选择二百名学生参与到本次实验中, 希望能够以实验结果为基础对评判性思维培养教学法在外科护理教学查房中的应用及完善措施进行探讨,以期不断提升医学生综合素质,提 高教师教学质量,为医疗行业输送更多优秀人才。

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