初中语文阅读教学的思考与改革

姜迪绪

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cqvip:初中语文阅读教学要想顺应新课改的发展,贯彻素质教育的内容,就必须创新教学模式,真正的激发学生的学习兴趣,发散学生的思维,进而提升学生的综合素养。本文笔者结合自身的教学实践,以初中语文为研究对象,首先分析了当今初中语文阅读教学的现状, 并从立足教学情境,设置阅读问题;明确目标,运用教学实例引导学生总结;选举小“老师”,学生自主练习;引导学生反复阅读,进行赏析和仿写几个方面深入思考了初中语文阅读教学的改革和发展,仅供相关教育者研究参考。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第41期|P.1-1|共1页
作者
姜迪绪;
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作者单位

江西省上饶市玉山县文成初级中学江西上饶334700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中语文; 阅读教学; 思考与改革;

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