以“平面向量概念课的引入” 例说核心素养在高中数学课堂教学中的落实

李磊

首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >以“平面向量概念课的引入” 例说核心素养在高中数学课堂教学中的落实

以“平面向量概念课的引入” 例说核心素养在高中数学课堂教学中的落实

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:如今的素质教育相比于传统教育模式已经发展的更为完善了,更加注重对学生“核心素养”的培育,着重为学生今后的学习道路打牢根基,并起到规范引导作用,培养方向不再局限于知识传授,而更多偏向于构建完善的知识体系,培养高效学习能力。高中数学是一门抽象思维艺术,也是高中生今后学习和生活的必备工具。本文以平面向量的课堂教学为例,详细阐述了如何在高中数学课堂中合理落实核心素质教育。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第39期|P.1-2|共2页
作者
李磊;
展开▼
作者单位

合肥市第九中学数学组安徽合肥230001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中数学; 课堂教学; 核心素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈高中数学课堂教学中概念课的引入 [J] . 刘兰芳 . 课外阅读：中下 . 2012,第013期
2. 浅谈高中数学课堂教学中概念课的引入 [J] . 刘兰芳 . 课外阅读(中旬) . 2012,第007期
3. 在高中数学课堂教学中落实核心素养培育之研究 [J] . 钱佶忠 . 数学学习与研究：教研版 . 2020,第008期
4. 浅析核心素养在高中数学课堂教学中的落实 [J] . 赵鹤鹏 . 神州（上旬刊） . 2019,第029期
5. 浅谈数学核心素养在高中数学课堂教学中的落实 [J] . 刘婷 . 新课程（教师版） . 2019,第009期
6. 落实学科核心素养提升学生综合素质——谈初中化学教学中落实学科核心素养的几点做法 [C] . 陈宁 . 2021课程教学与管理研讨会（重庆会场） . 2018
7. 基于APOS理论的高中数学概念课教学设计研究——以平面向量为例 [A] . 王子鑫 . 2021

以“平面向量概念课的引入” 例说核心素养在高中数学课堂教学中的落实

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅