提高小学数学课堂教学有效性的技巧

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cqvip:新的教育改革理念的推行促使小学数学课堂教学发生极大的改变,教师在教学过程中更侧重学生的学习体验和思维的开拓,让学生对知识的学习具有浓厚的兴趣,在学习过程中能够积极主动钻研,提升课堂教学的活跃度和氛围,让教学能够获得实质性的进步,文章从提升小学数学课堂教学有效性层面分析了教学的技巧,以提升学生学习的有效性。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第37期|P.1-1|共1页
作者
刘文光;
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作者单位

江西省抚州市南丰县傅坊乡中心小学江西抚州344500;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 课堂教学有效性; 技巧;

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