现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用

机译：并非所有非语言任务都同样是非语言：比较双语幼儿园的两项任务，没有发育语言障碍

机译：词汇学习策略在土耳其语作为第二语言的教学中的运用

机译：文学在语言教学中的运用：批判性评估

机译：幼儿园幼儿园和管理型幼儿园管理型幼儿园管理型幼儿园。幼儿园的管理空间和放置特征。2

机译：在阿拉巴马州的幼儿园前K教练使用基于证据的教练实践的因素，以及它们与州前K幼儿园在社交情感，身体，语言，认知，识字和数学领域的K幼儿分数的关系如何：定量研究。

机译：并非所有非语言任务都等同于非语言任务：比较有和没有发展性语言障碍的双语幼儿园的两个任务

机译：现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用研究

机译：2010-11学年首次幼儿园幼儿园：幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果，2010-11幼稚园班。 （ECLs-K：2011）。

机译：与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统

机译：托儿所/认可幼儿园/幼儿园的上下管理装置

机译：幼儿园或幼儿园的智能安全通知系统