小学语文教学中的群文阅读教学策略研究——以《我的伯父鲁迅先生》等文所在单元群文阅读教学为例

李文成

首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >小学语文教学中的群文阅读教学策略研究——以《我的伯父鲁迅先生》等文所在单元群文阅读教学为例

小学语文教学中的群文阅读教学策略研究——以《我的伯父鲁迅先生》等文所在单元群文阅读教学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:素质教育理念下语文学科的教育宗旨在:培育学生具有工具性和人文性统一的丰富内涵的语文素养。依此,教材文本设置与排列亦采用了单元主题的方式,即单元内文本皆从属于所对应的单元主题之下,以为此宗旨的实现提供便利的条件。但在沿袭传统独立型文本阅读教学模式的惯性下,对其宗旨与教材设置方式的忽略亦便成为常态而始终无法突破此惯性瓶颈而建立起新的教学范式。课本单元主题下的“群文阅读”策略便是对此创新缺口的补充,其通过利用教材文本排列方式而将独立文本进行整合与联系,再从工具性与人文性两方面进行文本看待,从而达到语文素养培育的学科教育目的。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第45期|P.1-2|共2页
作者
李文成;
展开▼
作者单位

河北省沧州市运河区西环路小学河北沧州061001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学语文; 群文阅读; 教学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 做好阅读教学的"加法"提升学生语文素养——以S版小学语文六年级下册《我的伯父鲁迅先生》为例 [J] . . 广西教育A（小教版） . 2019,第004期
2. 群文阅读教学设计的思考——以萧红《回忆鲁迅先生》为例 [J] . 黄波 . 语文教学通讯·A刊 . 2019,第006期
3. 群文阅读教学设计的思考——以萧红《回忆鲁迅先生》为例 [J] . 黄波1 . 语文教学通讯：高中刊 . 2019,第006期
4. 小学语文“群文阅读”教学策略研究——以《景阳冈》一文教学为例 [J] . 倪谢超1 . 广西科技师范学院学报 . 2017,第002期
5. 小学语文"群文阅读"教学策略研究——以《景阳冈》一文教学为例 [J] . 倪谢超 . 柳州师专学报 . 2017,第002期
6. 小学语文教学中的群文阅读教学策略研究 [C] . 齐建华 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. “群文阅读”教学模式在小学语文阅读教学中的实践与探索 [A] . 赵清 . 2017

小学语文教学中的群文阅读教学策略研究——以《我的伯父鲁迅先生》等文所在单元群文阅读教学为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅