师生互动的意义、现状及其应用分

夏伟亚

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师生互动的意义、现状及其应用分

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小学语文作为一门基础性的语言学科，旨在提高学生的综合素质，因此在教育教学环节，师生间的交流和互动显然不可或缺。特别是在新课标得以全面推广的当下，师生互动不仅成了丰富教学内容和构建多样化教学模式的途径，而且其与教学质量和教学效率间存在显著的正相关。所以，基于小学语文的角度来对师生互动的相关内容做出分析，具有非常重要的现实意义。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第2期|P.1-1|共1页
作者
夏伟亚;
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作者单位

青海省西宁市城西区文汇小学青海西宁810000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学语文; 师生互动; 师生关系; 教学质量; 教学效率;

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