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对分课堂在大学生心理健康教育课程中的应用

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摘要

在高校教育体系中，大学生心理健康教育是其中的重点组成部分。在教育过程中，该课程重视的是学生的体验与感悟。而作为一种最新的教学模式，对分课堂教学模式更重视学生的实践参与，所以将该教学模式应用于心理健康教育课程之中，更能够提高课堂的教学质量。本文主要围绕对分课堂在心理健康教育中的应用进行分析。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第2期|P.1-1|共1页
作者
郝英;
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作者单位

呼伦贝尔学院内蒙古呼伦贝尔021000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
对分课堂; 心理健康教育; 应用;

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