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试论如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

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摘要

本文通过对语文思维的内涵进行深入阐述，对高中语文教学中培养学生语文思维的重要作用进行深入分析，探讨科学的培养策略，对课堂教学活动进行科学设计和部署，积极利用先进的教育理念和形式，形成对学生思维的科学引导，实现语文思维水平的提升，对语文学科核心素养的培养具有重要作用。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第8期|P.1-1|共1页
作者
杨科;
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作者单位

江苏省前黄高级中学国际分校江苏常州213161;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中语文; 语文思维; 培养策略;

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