基于MOOC 的混合式教学模式在德语教学中的应用——以青岛理工大学琴岛学院德语专业本科基础阶段教学为例

孙文娇

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自2013 年以来，MOOC 在我国高校得到了广泛的应用，与此同时，基于MOOC 的混合式教学模式也逐渐兴起，在面对面授课与网络开放课程有机结合的基础之上，通过合理的教学设计充分利用各种资源，将MOOC 学习融入课堂教学中去。这种模式已成为提升教育质量、完善课程体系建设、实现个性化人才培养的重要手段。本文以青岛理工大学琴岛学院德语专业本科基础阶段教学为例，探讨基于MOOC的混合式教学模式在德语教学中的应用。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第4期|P.1-1|共1页
作者
孙文娇;
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作者单位

青岛理工大学琴岛学院山东青岛266106;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
MOOC; 混合式教学; 德语教学;

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