巧妙应用微课激活语文课堂

韩其恩

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随着互联网络的发展，信息化技术的快速提升，微课作为一种新型的教学手段，深受老师以及学生的爱戴，已经渗透到了各个学科的教学应用中。在初中语文的教学中，自然少不了微课的存在，老师通常利用微课来激发学生们的学习热情，提高学生的主观能动性，引导学生主动参与课堂，做课堂的小主人，以提升学生学习的效率。所以本人结合自身教学经验，以银川唐徕回民中学（西校区）原初三（20）班（2019届毕业生）为例，就巧妙应用微课，激活语文课堂这一话题进行以下分析。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第6期|P.1-2|共2页
作者
韩其恩;
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作者单位

银川唐徕回中（西校区）宁夏银川750002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
微课; 初中语文; 作用; 特点; 意义;

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