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微课在小学数学教学中的应用策略探究

         

摘要

数学是一门实用性及基础性很强的学科。学习数学能够培养学生的逻辑思维,让学生能够利用数学知识去解决生活中的问题,为生活提供便利。但在实际的学习中,因为数学的抽象性及严谨性,让很多学生产生了“畏难”的心理,不利于小学数学教学的顺利开展。随着时代的发展,越来越多的具有时代性、创新性的教学方法得到了普及,微课作为一种新型的学习资源也被引入了小学数学课堂,为学生的数学学习注入了新的生机与活力。

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