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多媒体在初中化学教学中的运用

         

摘要

多媒体作为一种办公软件在教学领域得到了广泛的应用。初中化学教学属于一门自然学科,同时具有理论性与抽象性强的特点,而在初中化学课堂教学的过程中借助于多媒体技术,即激发出了学生的化学知识学习兴趣,同时又能够借助于多媒体通过声音、图像及动画的方式将化学更形象、更直观地展示给学生,引导学生进行观察、总结而获取知识,使学生的化学知识学习变得更加容易。

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