新课程背景下农村小学作业研究

李春红

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新课程背景下农村小学作业研究

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教育问题一直都是社会各界非常关注的问题,同时,农村的教育问题更是社会的关注重点。相比于城市,农村的教育相对落后,长期以来,在传统教育理念的影响下,农村小学作业在设置上都是以机械性的记忆为主,内容非常的枯燥,缺乏针对性和科学性,学生的作业完成兴趣缺失,而且这些作业内容都书本上的抄写,缺乏户外实践活动,学生的学习积极性被严重削弱。在新课程背景下,这种农村小学作业的现状必须要得到有效的改变。本文对新课程背景下农村小学作业进行分析,并且提出了几点相关性浅见。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第9期|P.1-1|共1页
作者
李春红;
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作者单位

广西北流市大里镇六厚中心小学广西北流537400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
新课程背景; 教学模式; 农村小学作业;

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