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有效的亲子陪伴-社区阅读馆——以马鞍山雅苑小区为例

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摘要

本文使用的研究方法有文献资料法、问卷调查法,对马鞍山雅苑小区亲子阅读的开展现状进行调查。本文主要通过调查家庭参与亲子阅读基本情况进行分析,通过分析找出存在的问题,并给予相关的建议,为促进马鞍山雅苑小区亲子阅读发展。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第9期|P.1-2|共2页
作者
李金燕; 林卓玲; 冯坤怡; 易巧;
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作者单位

广州工商学院广东广州510850;

广州工商学院广东广州510850;

广州工商学院广东广州510850;

广州工商学院广东广州510850;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
亲子阅读; 亲子书舍; 策略;

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