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如何利用网络环境实现翻转课堂

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摘要

本文陈述了翻转课堂的教学理念,结合网络环境的特点分析了翻转课堂的优势,阐明了其教学模式、教学条件和要求,并举例说明翻转课堂教学模式在实践中的有效性,结合教学内容和教学目标采用翻转课堂教学模式,将大大提高教学效果。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第11期|P.1-1|共1页
作者
蒋兆波;
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作者单位

广东省对外贸易职业技术学校广东广州510520;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
翻转课堂; 信息化; 自主学习能力; 个性化发展;

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