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小学班主任工作中如何落实素质教育

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摘要

新时期中,素质教育工作是小学班主任所要面临的艰巨任务,教师应合理重视起学生对于知识的接受能力与心态发展空间,并且在此基础上,尊重学生的个体性发展。基于此,班主任要严格约束自己,提高学生的综合能力与素质,培养他们的学习积极性,全方位促进素质教育更快更好的发展。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第13期|P.1-1|共1页
作者
阿力牙木·巴图;
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作者单位

哈密市第十一中学新疆哈密839000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学班主任; 素质教育; 方法探究; 意见探讨;

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