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小学数学生本教学中如何培养学生的质疑能力

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摘要

在以往的数学教学中,教师过于重视对知识的讲解,采用灌输式教学法,忽视了对学生数学思维能力以及质疑能力的培养,这导致学生主要按照常规性思维去分析问题。在这种教育方式的影响下,学生的思维会越来越僵化。因此,在数学教学中,教师要树立以学生为本的教育理念,要重视对学生质疑能力的培养。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第15期|P.1-1|共1页
作者
李秋美;
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作者单位

吉林省长春市九台区第二实验小学吉林长春130500;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 质疑能力; 培养策略;

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