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基于体育游戏创新中职体育教学

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摘要

在以往的中职体育教学中,学生参与的体育训练内容普遍比较单调,使其在枯燥乏味的体育训练过程中丧失参与积极性,也丧失了体育训练的自信心,容易使其不断滋生负面情绪,影响学生在体育教学中的学习情绪与学习效果。因此,教师可通过引入体育游戏来创新当下的体育教学方式,增强中职体育教学的创新发展活力。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第15期|P.1-1|共1页
作者
关连香;
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作者单位

长春市双阳职业教育中心吉林长春130600;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中职; 体育教学; 体育游戏;

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