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小学数学中的创新能力培养

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摘要

创新思维首先要培养学生的创新意识,其次要鼓励学生勇于创新敢于质疑问难,敢于提出自己的独特见解,最后要落实在创新行动中热爱科学,勤于动手动脑,多搞小发明小创造。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第42期|P.1-1|共1页
作者
孙月秀;
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作者单位

山东省齐河县第一实验小学山东德州251100;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学; 数学; 创新; 培养;

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