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激发阅读兴趣，培养阅读习惯

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摘要

阅读教学既是小学语文教学的重点，也是教师教学中的难点。对此，教师要以激发兴趣为前提，以培养习惯为目标，从妙用课前导入、创新教学方法、拓展阅读资源、注重家校协同四个角度采取好措施，强化阅读教学的成效。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第10期|P.1-1|共1页
作者
丁阿莉;
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作者单位

陕西省商洛市商州区第二小学陕西商洛726000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学语文; 阅读; 兴趣; 习惯;

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