首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的创造性思维

浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的创造性思维

         

摘要

小学语文教学中,阅读是基本学习内容之一。阅读教学是学生识字认字的重要途径,不仅能够提高学生的听读写和作文能力, 还能让学生获得更多知识,开阔视野,提高认知水平,培养创造性思维。本文主要分析了创造性思维的内涵,提出了小学语文阅读教学中培 养学生创造性思维的策略,以期为教师实现阅读个性化教学提供经验参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号