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浅谈初中语文如何构建互动课堂培养学生探究能力

         

摘要

<正>在新课改中,语文应''''注重应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展'''';应继续提高学生观察、感受、分析、判断能力。同时,要重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究的兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为学生积极主动探索未知领域的过程。这样,探究的学习方式自然进入初中语文的课堂,探究式学习就成为语文教学的主要方式之一。具体说来,探究式学习就是指在教师的启发下,以学生独立自主学习和合作讨论为

著录项

  • 来源
    《教育革新》 |2017年第1期|P.26-26|共1页
  • 作者

    王炳信;

  • 作者单位

    凉州区黄羊镇学区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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