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新课改背景下中小学教育科研工作的新取向

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摘要

新一轮的课程改革，在改变教师教学行为和学生学习方式的同时，对传统的中小学教育科研工作也提出了新要求，具体表现在以下方面。

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来源
《教育情报参考》 |2007年第6期|9|共1页
作者
李世春;
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作者单位

辽宁省阜新市教师进修学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类科研组织和管理;
关键词
教育科研工作; 中小学; 新课改; 学生学习方式; 教师教学行为; 课程改革; 传统;

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