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基于生物学科核心素养设计教学——以'基因指导蛋白质合成'为例

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一、分析教材,挖掘教材 "基因指导蛋白质合成"是高中《生物》人教版必修二"遗传与进化"的第4章第1节,包括遗传信息的转录和翻译两个重要内容.本节是对基因本质的进一步阐释,也是学习教材后面基因控制性状以及生物变异等内容的重要铺垫.

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来源
《教育实践与研究》 |2019年第29期|62-64|共3页
作者
段娜;
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作者单位

衡水第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物; 生物学科核心素养; 有效教学; 合作探究;

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1. 基于生物学科核心素养设计教学——以“基因指导蛋白质合成”为例 [J] . 段娜 . 教育实践与研究：中学版（B） . 2019,第010期
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