教学目标实现:信息技术与学科整合的视角

机译：信息技术解构视角下的学科教学知识研究

机译：基于视角的英语教学中的文化阅读：从传统视角到跨文化语言教学视角

机译：工程管理专业“学科整合”实践教学平台的建设与应用

机译：计算机信息技术视角下大学汉语教学设计的人文主义回归

机译：在教学态度和MI中使用信息技术？Ljenja教师和指示=使用信息技术在教学中：教师和学生的态度和意见

机译：再生教学电子医疗记录（TEMR）平台：一种教学和评估应用健康信息技术的新型工具

机译：小学信息技术和美术学科整合的探索和实践

机译：讲故事作为教学方法：研究视角（学习和教学的建模和模拟）

机译：目标实现型教育计划和目标实现教育体系

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：信息技术教学阅读的方法