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中学生学习动机及其影响因素研究

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学生的学习动机是学生学习的内部驱动力,学习动机是影响学生学习的重要变量,其本身也是学校教育的重要目标.本文作者通过调查对学习动机类型进行分析,并研究影响学生学习动机的几个主要因素:自尊、归因、家庭环境、生活价值取向,在此基础上,作出有关发展趋势的预测.

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来源
《教育研究》 |2002年第1期|65-70|共6页
作者
石绍华; 高晶; 郑钢; 唐洪; 虞积生; 张梅玲;
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作者单位

中国科学院心理研究所;

北京100101;

中国科学院心理研究所;

北京100101;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中学生; 学习动机; 影响因素; 研究;

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