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马维娜;
江苏省教育科学研究所;
南京210024;
人; 教育环境; 有机构成; 意义对话; 教育环境意义; 共生意义;
机译:在与日本母语人员的第一次会议互动中构成中国非母语人员的对话
机译:多方休闲社交对话的探索及其对社交人机对话的意义
机译:增强抽象意义为人类机器人对话的意义代表
机译:紧急身份:关于研究人员和“言语”自我的构成性和再造性的人种学“对话”。
机译:超越球面:对与男性发生性关系的非洲裔美国人家庭构成的艾滋病毒风险和预防的意义
机译:标点和意义的构成:印刷媒体文本的对话研究标点和意义的构成:媒体印刷文本的对话研究
机译:改善综合评估模型的人口构成。家庭特征对人口构成变化的影响
机译:结合独特语音到文本转换方法的对话系统,可实现有意义的对话响应
机译:结合独特语音到文本转换方法的有意义的对话响应的对话系统
机译:用于在诸如人形机器人的机器和利用多个对话变量的人对话者之间进行对话的方法以及用于实现这种方法的计算机程序产品和人形机器人
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