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高杭;
中国人民大学教育学院 北京 100872;
教育行政执法; 协同机制; 依法治教; 教育治理;
机译:这与逻辑无关,而与实践逻辑有关:新西兰教师教育改革的案例研究
机译:新劳动与教育改革的实践逻辑
机译:在-Situ化学氧化通道中的一部小说? 在可见光下,在过硫酸盐和G-C 3 n 4的协同机制中选择性pH - 抗生素抗生素在可见光下的协同机制
机译:协同营销力量体系的形成机理研究
机译:1989--1992年美国教学发展中的实践逻辑:精英,社会资本以及城乡教师教育。
机译:脂质过氧化是水母Cyanea capillata触手提取物溶血的潜在孔形成机理以外的另一种潜在机制。
机译:在培训逻辑和实践逻辑之间:教育学知识的调解在形成逻辑和实践逻辑之间:教育学知识的调解
机译:限制性贸易惯例或抵制加'执法和保护措施'和'行政执法程序'(转载自1996年3月25日,联邦登记公告)
机译:制造光滑度,冠状形成机理的机制以及掺入这种光滑度的编织带的方法。
机译:协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效协同增效:是的。
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