国际比较视野下的中国教育软实力

胡昳昀; 刘宝存

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教育软实力是中国软实力的重要组成部分.在对教育软实力概念进行界定的基础上,构建了教育软实力分析框架,即教育价值力、教育制度力、教育政策力、教育创新力和教育传播力.通过国际软实力排行榜比较发现,中国教育软实力与西方发达国家仍存在差距.中国教育软实力存在不善于提出具有价值力的教育理念、制度建设尚不完善、政策设计不健全、教育创新力有待提升、教育传播力受限等问题.为了进一步提升中国教育软实力,我国需加大教育投入,夯实教育软实力的"硬"基础;构建中国特色、世界认同的教育理论体系、知识体系和话语体系,提升中国教育理念影响力;加强制度建设和政策设计,提升中国教育制度和政策的亲和力;构建教育传播体系,讲好中国教育故事.

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来源
《教育研究》 |2021年第10期|93-103|共11页
作者
胡昳昀; 刘宝存;
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作者单位

教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院;

教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院北京 100875;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育软实力; 国际比较; 教育对外开放; 传播体系;

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