首页> 中文期刊> 《教育科学文摘》 >以优质教育出版物推进新课程改革

以优质教育出版物推进新课程改革

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

出版与教育存在天然的联系，两者都是文化生产、再生产的系统。并且出版与教育相互依存、互为条件、相互促进。目前教育出版的现状与问题主要表现为：（1）教育出版原创性不强，教辅资料多滥差，影响新课程的教学质量；

著录项

来源
《教育科学文摘》 |2009年第6期|P.49|共1页
作者
李涛; 陈玉玲;
展开▼
作者单位

西南大学教育学院,重庆400715;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
新课程改革; 优质教育; 出版物; 教育出版; 教育存在; 文化生产; 相互依存; 教学质量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从高中新课程改革透析教师校本培训路径的选择——基于北川中学推进高中新课程改革的实证研究 [J] . 蒋平 . 基础教育研究 . 2011,第021期
2. 以高中新课程改革推进基础教育的均衡发展——基于贵州省普通高中新课程改革实验调查分析 [J] . 邓翠菊 ,邹联克 . 贵州师范学院学报 . 2011,第007期
3. 改变教学观念积极推进新课程改革——在实施数学新课程改革过程中的体会 [J] . 曾伟波 . 中学数学研究 . 2011,第001期
4. 统一认识坚定信心积极稳妥地推进我区普通高中新课程改革工作——在全区高中新课程改革培训会议上的讲话 [J] . 拉巴 . 西藏教育 . 2009,第009期
5. 积极推进普通高中新课程改革向纵深发展——全省普通高中新课程改革第六次研讨会综述 [J] . 经纬 . 当代教育科学 . 2007,第018期
6. 以高中新课程改革推进基础教育的均衡发展——基于贵州省普通高中新课程改革实验调查分析 [C] . 邓翠菊 . 中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会 . 2010
7. 创建教育共同体推进优质教育资源均等化研究——以淄博为例 [A] . 陈海燕 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号