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粘连教学思想——现代教育新理念

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粘连教学思想是新课程理念下课程开发、使用、走进课堂的做课新理念,它从一个新角度即从儿童个性、儿童文化、儿童生活的新角度指导教师如何做课,把课堂视为师生生命交往、互化、升格的过程。

著录项

来源
《教育科学研究》 |2002年第8期|38-41|共4页
作者
陈松章; 黄瑞夷;
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作者单位

福建武夷山实验小学;

小学高级教师354300;

福建武夷山教师进修学校;

小学高级教师354300;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
儿童视角; 教学思想; 课程理念; 教师素质; 小学;

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