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西藏高中文言文教学面临的问题及成因

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摘要

在高中阶段学习简单的文言文,不仅有助于完善我们的知识体系,同时也有助于我们了解和继承祖国优秀的传统文化.在西藏,教师在上语文课的时候很少给学生讲解文言文,致使文言文教学在高中教育中无法推进.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2018年第3期|79|共1页
作者
石敬福;
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作者单位

西藏那曲地区高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
西藏; 高中; 文言文; 问题;

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