班级图书角:要建好更要用好

赵福宁

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目前,很多学校不仅建立了校图书馆,而且还给每个班级都配备了一个图书柜,建立了班级图书角。学校建立班级图书角的本意是：让学生有更多接触图书的机会,进而激发学生的阅读兴趣,切实提升学生的人文素养和阅读水平。然而在实际的教育教学中,本应成为学生素质教育重要阵地的图书角却并没有发挥其应有的作用：班级内一个个精美书柜＂大门＂尽敞,柜里的图书也是应有尽有,学生读物、生活百科、经典文学等一应俱全,但就是鲜有人问津,以至于书架上的图书都积了一层厚厚的尘土，成了无人问津的“死角”。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2017年第1期|67|共1页
作者
赵福宁;
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作者单位

山东海阳市第一中学;

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正文语种 chi
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