让校训走进学生心中--联系实际解读校训，强化校训育人功能

刘昌利; 彭婕

首页> 中文期刊> 《教书育人（校长参考）》 >让校训走进学生心中--联系实际解读校训，强化校训育人功能

让校训走进学生心中--联系实际解读校训，强化校训育人功能

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

校训作为学校办学理念的集中体现,是学校人文精神的高度凝练,体现了一所学校特有的办学传统和文化内涵,是学校的灵魂。每所学校都有自己的校训,但校训能否在学生成长过程中发挥潜移默化的育人作用,学生又是否真正了解、认同并落实到了行动中,学校之间可谓千差万别。我在这里谈谈联系实际解读校训,强化校训育人功能的做法。一、让学生知道什么是校训何为校训？《辞海》的解释是：＂学校为训育之便利,

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2016年第4期|66-67|共2页
作者
刘昌利; 彭婕;
展开▼
作者单位

辽宁大连市第三十六中学;

辽宁大连市第三十六中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校校训育人功能和校训文化建设的研究 [J] . 黄伟忠 ,程时用 . 江西电力职业技术学院学报 . 2021,第007期
2. 高校校训的文化育人功能——论福建华南女子职业学院校训的立意与践行 [J] . 谢细玲 . 海峡科学 . 2017,第001期
3. 大学校训的文化育人功能浅议--兼论广东石油化工学院校训之立意与践行 [J] . 梁琦 . 南方论刊 . 2015,第006期
4. 校训翻译的多维度解读r——以仰恩大学校训英译为例 [J] . 却正强 ,胡联伟 ,常文彩 . 牡丹江大学学报 . 2018,第007期
5. 从校训看大学的人文信仰与育人信念——解读攀枝花学院校训:明德；砺志；博学；笃行 [J] . 胥刚 . 攀枝花学院学报 . 2012,第003期
6. 基于校训的校本课程开发个案探究 [C] . ZHENG Donghui ,郑东辉 . 第15届上海国际课程论坛 . 2017
7. 高校校训育人功能和校训文化建设的研究——兼论中国高校校训现状 [A] . 谢小刚 . 2006

让校训走进学生心中--联系实际解读校训，强化校训育人功能

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅