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校长魄力的时代特征和特定内涵

         

摘要

今天,作为在学校管理中既有机会又有平台、既能自主又有扶持的义务教育阶段学校校长走向"专业化""专家型""教育家",努力办好人民满意的教育,既是时代的新命题,又是历史发展的必然要求,是校长专业化发展的必然规律。校长要走向"教育家办学",必须做一个有魄力的校长。我们通常说的魄力,是指处置事情所具有的胆识和果断的作风。在当下的环境下,想建功立业的心气、能干事创业的智慧、要开创局面的能力,也许还都得让位于敢想敢干的魄力。

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