融入英语绘本袁无痕突破语法难点

朱昕睿

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经历了多次改版,小学英语教材已经逐渐趋于完善、科学和合理,但是,小学英语教材的形式还是有些单一,不能满足小学生的求知欲望,学生在学习过程中容易产生厌倦情绪。而英语绘本以其精致的画面和凝练的语言、丰富的情境深深地吸引着学生。在小学英语教学中合理地使用英语绘本,能够有效地提高学生的观察能力和认知能力,帮助学生突破教材中的重难点,提高学习效率。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2016年第12期|75|共1页
作者
朱昕睿;
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作者单位

江苏南京实验国际学校;

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