农村中小学管理要走好'五化'之路

于勇; 宫玉龙

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随着新课程改革和素质教育的不断深入与强力推进,农村中小学正面临着诸多更大的挑战,迎来了管理升级、快速发展的机遇期。农村中小学作为基础教育中的一大群体,只有抢抓机遇,做实＂五化＂管理,才能力促学校走上内涵发展之路。一、学校管理网格化,向管理要质量在日常教育管理中,农村学校大都面临基础薄、事务头绪多、工作任务重等诸多困难。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2016年第12期|15-16|共2页
作者
于勇; 宫玉龙;
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作者单位

山东邹城市田黄镇中心小学;

山东邹城市田黄镇中心小学;

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