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“松绑”:助力学校发展

         

摘要

在学校管理中,很多时候管理者和被管理者是"下达命令"和"执行命令"的关系,这样的管理模式一定程度上阻碍了学校的发展。学校的发展依赖班子、中层、教师、学生、家长等群体。其实,我们在学校管理中可以"松绑",它将是学校发展的助推器。一、"松绑",提升班子整体素质看过北京市十一学校校长李希贵的一篇文章《学校转型:从管理走向领导》。

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