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构建高效课堂要着眼于学习资源的优化重组

         

摘要

高效课堂的实质是高效学习,即单位时间内学习效果的最佳化。高效学习取决于学生对学习资源的高效利用,当教师、学生、教材、空间、时间、作业等学习资源单位时间内被高效利用的时候,学习才可能达到最佳状态。当前推行高效教学,构建高效课堂应该着眼于学习资源的优化重组。

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