校长要勇于为默默奉献的教师争“名”夺“利”

程爵贵

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在每一所学校,常常看到这样一批教师,他们任劳任怨、默默奉献,只知道把主要精力放在教书上,不善＂周旋＂,甘于＂平凡＂,从来不知道或者不懂得为自己去争＂名＂夺＂利＂。按理说,这样的教师已经是典范,学校肯定会大加重视。然而,事实上并不全是这样。在有的学校,有些教师,教学上不争,做人上不争,境界上不争,争的恰恰是＂名＂和＂利＂：整天想的就是如何接近校长,如何和领导搞好关系,以便能得到更大的收益。如何让那些默默奉献的教师“埋头”而不“埋没”，吃苦而不吃亏，正是考验校长治校智慧的事情。不让老实人吃亏，不仅体现校长的人格境界，而且是一种治校方略。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2014年第6期|36-36,37|共2页
作者
程爵贵;
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作者单位

江西都昌徐埠中学;

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正文语种 chi
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