首页> 中文期刊> 《教书育人（校长参考）》 >小学语文课外阅读教学策略探究

小学语文课外阅读教学策略探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

苏霍姆林斯基曾说过：＂让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。＂新课标中也对课外阅读提出了要求,可见课外阅读对于学生语文素养的提高有着十分重要的作用。作为学生的引路人,在浩瀚的书海里,教师应从学生的实际出发,循序渐进,让学生真正爱上读书。

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2014年第7期|51-52|共2页
作者
戴翠娟;
展开▼
作者单位

江苏南京市江宁区汤山中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 深度学习视野下的小学语文课外阅读教学策略探究——以《列那狐的故事》的教学为例 [J] . 浦晓婷 . 小学教学研究(理论版) . 2021,第004期
2. 小学语文课外阅读教学策略探究 [J] . 寇素面 . 中学生作文指导 . 2021,第025期
3. 浅谈小学语文课外阅读教学策略探究 [J] . 区平 . 中学生作文指导 . 2019,第043期
4. 小学语文课外阅读教学策略探究 [J] . 盛苏楠 . 小学生作文辅导（看图作文） . 2018,第001期
5. 小学语文课外阅读教学策略探究 [J] . 盛苏楠 . 小学生作文辅导 . 2018,第001期
6. 小学语文阅读教学策略探究 [C] . 彭绍 ,洪彭勇 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 农村小学语文朗读教学策略探究——以油寨小学语文朗读教学为例 [A] . 邵改梅 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号