课改工作应从教师教学理念的转变上突破

何增强; 王军生

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课改工作应从教师教学理念的转变上突破

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新课改实施以来，我校广大教师深深地体会到了课改的重要性，从思想、观念上都有了很大的转变。教师由原来的被动施教转变成主动施教，由原来的盲目施教变成了现在有计划、有目的的施教。对教材的认识也由原来的“教教材”转变成现在的“用教材”。教师在教学中从学生出发，注重人文性，注重理论联系实际；学生学习的积极性有了极大的提高，从被动学习逐渐转变为主动学习，真正体现了学生是学习的主人。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2013年第4期|19-19|共1页
作者
何增强; 王军生;
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作者单位

陕西铜川市矿务局第一中学;

陕西铜川市矿务局第一中学;

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