小学语文幸福课堂的构建

机译：多角度构建小学语文高效课堂

机译：小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策

机译：幸福的想法：在课堂上加强幸福，并在课堂上进行积极的事件日记

机译：智能环境下小学语文阅读生成课堂模型的发展与效果

机译：Eudaimonia和课堂参与：在高中生的幸福感探索研究中使用经验抽样。

机译：七种语言的整体幸福感测度的构建和验证：彭伯顿幸福指数

机译：小学语文生本课堂的构建研究

机译：主观幸福感：衡量幸福，苦难和其他经验维度。

机译：幸福因素服务系统和使用幸福因素服务系统提供幸福因素服务的方法

机译：适形视觉系统，适形视觉方法，幸福感设备和幸福感评估方法

机译：基于幸福管理服务的幸福指数和需求指数测量系统