构建体验式高效课堂,创建幸福校园

林长喜

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教育的真谛在于激醒蒙昧灵魂,焕发智慧感悟,培植最佳习惯,提升品质人格。2010年,为落实我校幸福学习、幸福生活、幸福成长的办学理念,减轻教师的工作负担和学生的学习负担,实现减负不减质的良好愿景,我校在初中部开启了体验式高效课堂改革。一、什么是体验式高效课堂体验式高效课堂是指教师、学生在课堂上展开一系列动脑、动手、动口等体验式活动,进而提高教学效果的学习方式。体验式高效课堂的教学目标是减轻教师工作负担、减轻学生作业负担，使教师乐教、学生乐学、课堂学习效率提高。体验式高效课堂的教学理念是突出新课标自主、合作、民主、探究的学习方式，落实学生课堂主体地位，变学生的被动学习为主动学习。体验式高效课堂的精髓体现在最大限度地把课堂还给学生，主张能让学生学会的课才是好课；

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2012年第8期|23-25|共3页
作者
林长喜;
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作者单位

辽宁抚顺汤图九年一贯制学校;

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正文语种 chi
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