高三政治复习的有效方法

孙晓峰

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当前的高中政治复习还存在两个非常普遍的问题：一个是很多学生的基础知识并不牢固，对基础知识并没有完全吃透，无法很好地运用好所学的基础知识；另一个是很多教师在复习中采取题海战术，企图通过题海战术来获得良好的教学效果，但是实际上这种题海战术收效甚微，甚至一定程度上挫伤了学生的自信心。以上两个问题需要教师找出合理的方法来解决，进而提升高中政治复习的有效性。以下几个高中政治高三复习的有效方法希望能够为其他政治教师提供一定的参考。一、树立学生的自信心学生是学习和教学活动开展的主体，因此，学生的心理状态的良好与否直接影响着教学效果的好与坏。而自信心是成功做好一件事情的提前，学生一旦对高中政治复习具备了自信心，就能够以一个积极的态度投入到政治复习之中，并且学生能够更好地完成有关的复习任务。教师可以通过一些积极的语言来鼓励学生。教师还可以和学生聊天谈心，通过交流拉近师生之间的心理距离并且帮助学生更好地亲近政治这门学科。此外，教师注意练习的难度和数量，从而帮助学生能够保持兴趣的同时不断增强自信心。这些方式都是增强学生自信心的有效方法，并且也能在实际的教学中获得了良好的教学效果。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2012年第9期|77-77|共1页
作者
孙晓峰;
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作者单位

江苏南通市通州区姜灶中学;

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正文语种 chi
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