锤炼“下水参与”和“出水决策”的功力需要遵循的原则

张淑青; 王海

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随着远程教育工程的逐渐普及，要求教师建立网页、博客、QQ的学校越来越多。有学校还对网页、博客的更新提出了具体的要求，如每周有新文、每天有阅览等。活动伊始，绝大多数教师还兴致勃勃。慢慢的，“负担说”就开始蔓延开来。于是，“互转文”成为网页、博客的主体，个人工作随笔、教育教学随感、生活感悟等活生生的文章少有踪迹。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2011年第7期|68-69|共2页
作者
张淑青; 王海;
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作者单位

山西临汾解放路小学;

临汾尧都区教育局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
功力; 决策; 远程教育工程; 教育教学; 生活感悟; 网页; 博客; 教师;

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