解开心结，搞好总结

李世轩

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解开心结，搞好总结

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学期、学年总结，或是年终总结，可以说是每所学校每个教师的规定动作。总结过去是为来年的教育教学工作擦亮眼睛，走得更稳更实。然而，这总结在很大程度上成了一种形式。教师呢，胡乱地写几百字，或者去网上下载一篇就算交差了事。可以说，这是一种人力及财力资源的浪费。如何引领教师真正开展有效的总结，管理者需改变过去的行政手段。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2011年第8期|60-60|共1页
作者
李世轩;
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作者单位

重庆市万州区百安移民小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
心结; 教育教学工作; 年终总结; 规定动作; 网上下载; 财力资源; 行政手段; 教师;

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