创建特色学校的思考

童桂恒

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@@ 创建特色学校的认识误区rn1.把特色学校等同于学校特色或特色项目rn现在有些学校凭借所谓的特色班、特长培养等实施不平等教育,以牺牲多数学生的成长为代价,把办学逼进了死胡同.这种以单一特色代替学校整体特色的观点,使办学者忽略了对全面发展教育思想和基础教育的把握,脱离了以学生发展为本的轨道,急功近利,丢失了办学的灵魂.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2010年第4期|63-64|共2页
作者
童桂恒;
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作者单位

浙江金华第四中学;

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正文语种 chi
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