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课堂教学评价着重从'六个方面'入手

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摘要

@@ 过去课堂教学评价多把目光集中在教师身上,看教师的引导,看教师的讲授、提问,看教师的教学流程,看教师的教学基本功和课堂组织能力……而学生的表现则常常被忽视.实施新课改,教师的角色变了,教与学的方式变了.笔者认为,课堂教学评价也要相应改变,教学评价着重从"六个方面"入手.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2010年第9期|31-32|共2页
作者
郑国良;
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作者单位

福建福清市实验小学;

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正文语种 chi
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